王立宗：我经历的反右和大跃进
我经历的反右和大跃进
－－作者：王立宗
上世纪 50 年代我国开展反右派斗争和大跃进时，我还是个小学生，对这两场声势浩大的运动不可能深度介入，但有几件事还是有所参与，并且印象深刻，至今没有忘记。
反右斗争那年，我读四年级。在我读书的小学，这场斗争如何发动，如何开展，如何结束，我当然一无所知，但有一次批判大会，全校学生都参与了，我因此有了一次反右斗争的现场记忆。那次批判会，是在两排教室之间的空地上举行的，中间用木板搭了个台子，批判者就在台子上面发言。我记得最清楚的是两位老师的发言。一位老师姓罗，他揭发某右派老师时，绘声绘色，具体内容我已经忘记，只记得他说这位老师“鬼头鬼脑”。另一位老师揭发一位美术老师，说他教学生画导弹，宣传美国的武力，为帝国主义唱赞歌。刚好这位被批判的老师教我们美术，他确实教我们画过导弹，可没有称赞美国如何如何，这么一上纲，一番分析批判，我们小孩子实在有点摸不着头脑。
后来，我们得到指示，对几位打成右派分子的老师不要叫“老师”，改叫“先生”。据我所知，我们学校的“先生”有好几位，其中两位女“先生”的丈夫都是中学老师，也成了“先生”，两对教师夫妇都打成了右派分子，而我们学生并没有感觉到他们有多坏，多可怕。
1976 年，我曾回到母校工作了一段时间，当年打成右派的老师都已改回来叫“老师”，可能是已经给他们“摘帽”了吧。但有一次其中一位老师给学校领导提意见后，某工宣队员板着脸警告她：“说话要注意自己的身份，你是当了右派的人！”快 20 年了，这右派的尾巴还随时可能被人抓一下，真可怕啊。
反右期间，老师们参加对右派的斗争，我们学生则有一个“拔白旗”运动。记得我们班上有个同学叫蔡中华，比较调皮，喜欢搞点恶作剧，被树为“白旗”。一次，班主任在全班的会上批判他，说他如何不听话，如何调皮捣蛋。我的座位与他邻近，我看到他被老师说得眼泪汪汪。
大跃进，我亲身参与的有大炼钢铁和种高产小麦。
大炼钢铁那阵子，学校发动学生将家里的废旧铁器拿来炼钢，破旧铁锅、铁铲、铁锹、秤砣、铁锤，都交上来了，为了完成任务，有的连正在用的铁器也拿来了。学校操场上，放了一大堆铁器，读书的地方成了废品回收站。在这同时，学校把六年级一班的教室腾出来，在中间起了一个土炼钢炉，圆形，大概两米见方，前面是一个大坑，从这里把一些木材甚至树兜塞进炉膛，点燃后就开始炼“钢”。我去观看过一次，只见教室里火光熊熊，烟雾弥漫，一阵闹腾之后，开始出炉，“钢坯”丢在地上，等到冷却下来，一看，是一些豆腐渣样的铁坨坨、铁疙瘩，上面布满孔洞。就这样的“钢”，听说镇上还有不少单位去镇政府报喜呢。
种高产小麦就更神奇了。学校在教室端头的一条路上划定一块地，估计有 50 平方米，然后发动学生深挖 1 米多，又要求学生积肥，从家里挑来灶灰之类的肥料，倒进坑里。也不知是谁的主意，说狗汤特肥田，我们就打死一只流浪大狗，在地头架起一口大锅，把狗剥皮砍块后丢进锅里熬汤，汤熬好了就泼洒到深坑里。待肥料填到快要到达地面时，我们就铲土覆盖，把地整平，分垄，然后播下小麦种子。我们施了那么厚的肥，还有狗汤，以为一定会有大丰收，创一个小麦高产记录。我们天天去地里观察，等着享受丰收的喜悦。不久，小麦芽出土了。慢慢地，麦苗长出来了，看着绿油油的麦苗渐渐长高，麦地成了一块厚厚的绿色地毯，我们心中充满了喜悦。可是，好景不长，随着麦苗的长高长壮，却不见麦秆上长出麦粒。后来，麦秆越长越粗壮，叶子越来越长越来越宽，就是没有麦粒。一位老师说，这麦地太肥了，麦子长“瓢”了。最后的结果是小麦颗粒无收，麦地踏平，恢复道路原样。
（作者：王立宗，原湖北荆州日报社总编辑，高级编辑）
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