企业眼中的日本大学：京都大学第一
日本经济新闻社（中文版：日经中文网）和人才猎头公司日经HR实施了大学印象调查。以上市企业和部分知名非上市企业的人事负责人为对象，询问了从录用的学生身上看到的大学印象等。在综合排名中，京都大学时隔7年重返榜首，在前10名中，国立大学占据了9个席位。在企业打算增加录用人数的大学榜单中，地方学校表现突出，岩手大学由上年的第6位上升到第1位。
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| 岩手大学为学生就业提供深入剖析自我的机会等 |
该调查从“行动力”、“待人能力”、“智力与学力”、“独创性”4个方面对各大学学生给人留下的印象进行了评估。综合排名高居榜首的京都大学在“智力与学力”及“独创性”方面名列第一。
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关于京都大学学生给人留下的印象，企业的看法是，“深入追究事物的能力出色，在研发部门表现活跃”（化工企业）、“具有追根究底的能力”（机械企业）、“具备挑战新事物的态度”（食品企业）。
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京都大学培养的人才是，不仅有专业知识，还广泛掌握社会科学和自然科学方面的基础知识，并且能够多方位思考问题。开展人文教育的机构“国际高等教育院”通过小班授课，为学生提供感受学习乐趣和意义的机会。还设有通过与留学生分组讨论来提高英语讨论能力的课程等。
名古屋大学在综合榜单中排名第二，名古屋工业大学位列第三。对于名古屋大学的学生，企业认为：“想为中部圈做贡献的意愿十分强烈”、“很喜欢本地”，对于名古屋工业大学的学生，多数企业对其诚实认真的工作态度给予了好评。
在企业打算增加录用人数的大学榜单中，岩手大学高居榜首。该校学生的执行力获得了好评，企业的看法是“对解决问题十分执着，而且学习态度积极”（机械企业）等。
为了提高学生的主动性，岩手大学扩充了重视对话的主动学习型（Active Learning）授课体制。还运用可由学生自己评估课程完成度的系统。在帮助学生就业的举措方面，该大学对1～2年级学生实施了就业指导（Career Counseling）等，很早就开始培养学生的就业意识。
排名第二的是丰桥技术科学大学，高知工科大学位列第三。在前11名中，东京圈以外的大学占了8个席位。理工科大学表现抢眼。为了传承技术和应对数字化，似乎很多企业都需要理科人才。
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